Esta práctica hace referencia al tema 2, acerca de la estructura organizativa de los centros educativos y a las competencias de sus órganos de gobierno, los cuales recordamos que son, director/a, jefe/a de estudios y secretario/a. La clase consiste en la realización de un cuestionario compuesto por 30 preguntas, todas relacionadas con las funciones del órgano que se menciona con anterioridad. La prueba se efectúa por grupos y para poder completarla los alumnos se apoyan en varios documentos, como son el ROF y la resolución del 12 de Junio de 2015 y el objetivo es obtener soltura a la hora de buscar información en estos documentos así como interiorizar las competencias de dichos integrantes del órgano de gobierno.
Se plantean algunas dudas en preguntas concretas como: decidir sobre la admisión de alumnos/a, se expone que es el consejo escolar el que decide, pero finalmente se aclara que es el director quien tiene la última palabra. También la siguiente pregunta: tomar acta en los órganos colegiados del centro, la respuesta general es el secretario, pero este es el que se encarga de dar fe de lo que se decide o debate en las reuniones, la respuesta correcta es el director. De igual forma se plantean algunas dudas en preguntas cuya respuesta no esta del todo claro en cuanto si es el director/a o jefatura de estudios, por ejemplo: coordinar la elaboración y actualización del proyecto curricular del centro, la respuesta correcta es jefatura de estudios.
En general el resultado global es bueno con un máximo de 28 aciertos y mínimo de 22,casi todos los grupos obtienen unos 26 aciertos, lo que demuestra que las competencias quedan claras.
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